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Silva de varia cocción
Testimonio de cuantos esfuerzos
y manipulaciones supone la agradable obligación de preparar
el condumio profesoril en el día de Venus de cada uno
de los meses de un curso académico. |
© Simeón Martín
1997
ISBN: 84-600-9408-1 D.L. Z-1858-97 |
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El jardín del solitario
Quizá la mejor
conclusión que se saca es que si bien aquellos otros poetas
profesores de los años veinte se autobautizaron con el
nombre de Generación de la amistad o de los Amigos, bien
podría llamarse esta la generación de los Compañeros. |
© Colectivo Avempace 1998
ISBN: 84-923456-0-8 D.L. Z-116-98 |
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Silva de varia cocción, cuaderno dos
El segundo de los cuadernos,
al igual que el primero, responde al pretendido propósito
de ser una variada mezcla de asuntos (Silva). Son de destacar
en esta publicación, las ilustraciones de Mahamed Tamer,
que costituren una verdadera lindeza. |
© Colectivo Avempace 1998
ISBN: 84-923456-1-6 D.L. Z-580-99 |
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Me lo han contado y lo cuento.
La guerra civil en Gallur
Los cuadernos se estructuran
de esta forma: una presentación, el documento oral transcrito
(y puesto en forma legible) y una sección dedicada a documentos
escritos o gráficos, complementarios del documento oral.
Se trata de dar a conocer los testimonios que a nuestros alumnos
más les han emocionado de uno de tantos hombres y mujeres
que vivieron tan trágicos días de la historia de
nuestro pueblo, en Gallur. |
La acumulación
de testimonios orales y la necesidad de canalizarlos para su
conocimiento por parte del público general y como último
paso del proceso pedagógico nos ha llevado a la creación
de estos: "Los
Cuadernos de Clase"
© Asociación Cultural Avempace
1999 Cuadernos de clase nº 1
ISBN: 84-923456-2-4 D.L. Z-1279-99 |
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Recuerdos de un compromiso
Son escasos los testimonios
de la tradición democrática en Aragón. En
el presente libro se aporta un grano de arena a los testimonios
escritos de la historia oral del socialismo en Aragón. |
© Asociación Cultural Avempace
2000 Cuadernos de clase nº 2
ISBN: 84-923456-4-0 D.L.: Z-762-2000 |
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La memoria vencida. La guerra
Civil vista desde las aulas
Los trucos para no
hablar en el aula de la guerra civil española han sido
varios, invocandose casi siempre problemas por la longitud de
los programas. Pero el tiempo apremia la edad de los informantes,
de los protagonistas, es cada vez más elevada y muchos
han quedado en el camino sin dejar su testimonio. |
© Asociación Cultural Avempace
2001 Cuadernos de clase nº 3
ISBN: 84-7753-856-5 D.L.: Z-618-2001 |
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El ojo femenino de la historia
Hay una combinación
de teoría filosófico-social y método sociológicos
que analiza un problema histórico: la mujer en la postguerra.
El eje vertebrador lo constituyen las mujeres entrevistadas que
como indivíduos singulares expresan su percepción
de la realidad. |
© Asociación Cultural Avempace
2001 Cuadernos de clase nº 4
ISBN: 84-923456-5-9 D.L.: Z-1482-2001 |
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Avempace, diez años. I.E.S. Avempace
Publicado con
motivo del décimo aniversario de la nominación
y puesta de largo del Mixto 10 como Institudo de Bachiller Avempace. |
© I.E.S. Avempace 1999
ISBN: 84-923456-3-2 D.L. Z-1520-99 |
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Un manual de sencillo manejo que presenta
los tesoros de la naturaleza y su equilibrio contribuyendo a
valorar en su justa medida la importancia de cuidar el medio
ambiente. |
Ricla: un itinerario por la naturaleza
La
especial conjunción que se dan en los alrededores de la
localidad de Ricla (Zaragoza, España), excepcioonales
factores paisajísticos, estratigráficos, paleotológicos,tectónicos
y petrológicos, dan pie a la aportación de éste
instrumento didáctico para acercar y descubrir el entomo. |
Iniciamos la Colección "Itinerarios
didácticos por la naturaleza de Aragón"
en la que desempolvamos la experinecia acumulada en tantos folios
de profesores y profesoras.
© Asociación Cultural Avempace
2001 Colección: Itinerarios didácticos por la naturaleza
de Aragón nº 1 D.L. Z-2961-2001 |
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Breve historia de Aragón
No parece inútil que tratemos
de saber en las aulas lo que aconteció en esa realidad
histórica que denominamos Aragón. Manual especialmente
orientado al trabajo con alumnos y alumnas en las aulas de ESO
y Bachillerato. |
© Herminio Lafoz 2001 Publicación
de la Asociación Avempace.
ISBN: 84-92345-66-7 D.L. Z-3344-2001 |