Departamentos
El profesorado de los departamentos de:
Servicios Socioculturales y a la comunidad
Formación y Orientación Laboral
Es el responsable de la enseñanza de los módulos que componen los Ciclos Formativos de Grado Superior de:
Animación Sociocultural modalidad presencial
Educación Infantil
modalidad presencial y modalidad a distancia a través de Internet
Clases
Las clases se imparten:
- En horario de mañana (de 8,15 a 14,10 h.) en la modalidad presencial
- En horario de tarde de lunes a jueves (de 16.15 a 19.30 h.) en la modalidad a distancia a través de Internet.
Se cuenta con:
Tres enlaces donde se explican: las formas de acceso, salidas profesionales, organización de los módulos y referencias legislativas de cada uno de los ciclos.
- Animación sociocultural
- Educación infantil
- Educación infantil a distancia
Un enlace en el que van apareciendo las ofertas de empleo de ambos ciclos, que las empresas van haciendo y desde aquí se publicitan.
Un enlace en el que se encuentran informaciones útiles de diversos temas que pueden ser de interés para el alumnado actual y anterior.
Para cualquier solicitud de información adicional se puede utilizar:
Correo electrónico de los Departamentos: fpavempace@yahoo.es
Fax de los Departamentos: 976 516 407
Teléfono del Instituto: 976 518 666
Departamento de formación y orientación laboral
El Departamento de FOL incide en los ciclos superiores de Educación Infantil y Animación Sociocultural de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales impartiendo los módulos adscritos a este departamento:
Animación Sociocultural
• Formación y Orientación Laboral (LOGSE).
• Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas (LOGSE).
Educación Infantil Criterios de evaluación.
• Formación y Orientación Laboral.
• Empresa e Iniciativa Emprendedora.
Objetivos generales del departamento
Como tales se plantean los siguientes:
• Facilitar al alumno los mecanismos y herramientas necesarios para incorporarse al mercado laboral, bien como trabajador por cuenta ajena, bien para la creación de su propia empresa.
• Fomentar en el centro hábitos y pautas de comportamiento que sean exigibles también en el entorno laboral, como la puntualidad, el respeto, el orden en el trabajo, la responsabilidad etc.
• Facilitar el acceso, conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías para la auto-orientación, ampliación de conocimientos y de aprendizajes y como herramienta de búsqueda y acceso al empleo.
• Dar a conocer la normativa laboral que afecta a las relaciones laborales.
• Informar de las diferentes situaciones laborales en las que se puede encontrar un trabajador a lo largo de su vida y de como responder a ellas, sus derechos y forma de actuación ante dichas situaciones.
• Fomentar los buenos hábitos de conducta en cuanto a prevención de riesgos laborales e higiene en el puesto de trabajo y dar a conocer los riesgos de trabajar.
• Fomentar el espíritu emprendedor y acercar el mundo de la empresa.
Contenidos mínimos y criterios de calificación curso 2011-12
Animación Sociocultural Criterios de evaluación.
• Formación y Orientación Laboral (LOGSE).FOL_LOGSE.docx
• Organización y gestión de una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas (LOGSE). OG_PYME.docx
Educación Infantil Criterios de evaluación.
• Formación y Orientación Laboral. FOL-LOE.docx
• Empresa e Iniciativa Emprendedora. EIE.docx
Criterios generales de evaluación enseñanza presencial.docx
Criterios de calificación de O y G de una PYME. 1º de ASC.docx
Criterios de calificación FOL. 1º ASC.doc