Día de movilización conjunta en todo Aragón, miércoles 20 de febrero.

Por Francisco Martín   16 feb. 2013 · Compartir

Nos ha llegado la siguiente información:

Barbastro, Tarazona, Sabiñánigo, Zaragoza, Montalbán, Huesca, Teruel, el Bajo Aragón,… Estudiantes, familias, docentes… Las movilizaciones y las protestas contra el desmantelamiento de la educación pública están siendo cada vez más continuadas y visibles en todo Aragón. Nos sobran los motivos.

Es el momento de luchar por [email protected] [email protected] en nuestros propios centros. Es el momento de resistir [email protected] que llevan tanto tiempo gritando por una educación pública de [email protected] y para [email protected] Es el momento de moverse y defender nuestros derechos [email protected] que aún no se han movido.

Es el momento de plantearnos objetivos claros y coordinados porque [email protected], sí se puede. Es el momento de posicionarse: o te mueves contra el desmantelamiento de la educación pública o lo permites con tu pasividad. Es el momento del “todo o nada” y “del ahora o nunca“. Por ello la última asamblea de Marea Verde en Zaragoza decidió proponer: Que el miércoles día 20 de febrero fuera un día de movilización conjunta en todo Aragón haciendo visible una única voz de toda la comunidad educativa contra el desmantelamiento de la educación pública. Volvemos a #tomatucentro

Los encierros y movilizaciones ese día 20 tendrán además los siguientes objetivos:

  • Promover la reunión y asamblea de toda la comunidad educativa del centro abordando la gravedad de la situación de la educación pública y los recortes del propio centro.
  • Tratar también el futuro de la educación pública cuando la LOMCE sea implementada y con los próximos recortes y lanzar propuestas para luchar en estos dos frentes.
  • Fomentar que todos los consejos escolares de los centros se posicionen CONTRA LA LOMCE.

Nos sobran los motivos. #tomatucentro #20F

  • Eliminación de becas de comedor y libros
  • Eliminación de programas de apoyo
  • Aumento de las tasas universitarias
  • Degradación del bilingüismo
  • Favorecimiento de la privatización de la educación
  • La LOMCE, que aunque no esté aprobada ya se están aplicando sus principios a golpe de Decreto
  • Ruptura del acuerdo del cobro del verano de los interinos
  • Supresiones brutales de plantilla
  • Cierre masivo de unidades en la educación rural
  • Eliminación del programa 2.0

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