''Hamlet''. Texto 4 y cuestiones relacionadas

2018-03-18T09:12:03Z

BrewsterPanky: /* Pregunta 1 - Ubique el texto dentro del drama: ¿A qué se refiere Hamlet y cómo determina el desarrollo posterior de la trama? */

==''Hamlet''. Texto 4==

'''Hamlet'''.— […] ¡Qué pedazo de asno soy —¡oh!— y qué gallardo, que siendo hijo de un padre asesinado, azuzado a venganza por cielo e infierno, debo, como ramera, abrir con palabras mi corazón o darme a
maldiciones tal una casquivana, una fregona. ¡Vergüenza! ¡Vergüenza! ¡Arriba, cerebro mío!... He oído que quienes son culpables, ante una representación se han sentido tan impresionados por la sutileza
de la escena, hasta el punto que han llegado a proclamar sus delitos. Pues el crimen, aun sin lengua, hablará por los más prodigiosos medios. Haré que estos cómicos interpreten la muerte de mi padre
ante mi tío. Observaré sus miradas. Le hurgaré hasta el fondo. Si se estremece, sé lo que debo hacer. El espíritu que se me apareció puede ser el diablo, y el diablo tiene poderes para asumir formas gratas,
o quizás intente, al hallarme débil y con melancolía —él tiene gran predicamento sobre tales estados—, abusar de mí y perderme. Quiero tener pruebas contundentes. La representación será la trampa donde
caerá la conciencia del rey.

==Pregunta 1 - Ubique el texto dentro del drama: ¿A qué se refiere Hamlet y cómo determina el desarrollo posterior de la trama?==

Este fragmento pertenece a la '''Escena 2 del Acto II''', en él '''Hamlet''' está refiriéndose a la muerte de su padre '''(el rey)''' a manos de su hermano '''Claudio'''.
Esto le hace plantearse que otras veces, cuando hombres culpables han asistido a representaciones teatrales, se han sentido heridos por lo que la obra representaba y han confesado sus graves delitos; por tanto, les dice a los actores que representen exactamente el momento de la muerte del rey para que así su tío se sienta culpable y confiese su grave delito.
Por lo que, como '''Hamlet''' esperaba, cuando la obra fue representada '''su tío''' no pudo evitar decir que el no uso tanto veneno, por lo que se delató delante de todos los invitados.

==Bibliografía y webgrafía==

* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.

* [http://www.avempace.com/articulo/lu-6-especial-william-shakespeare LU- 06. William Shakespeare (1564-1616) y la literatura isabelina], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.

* '''CALERO HERAS, José''', "Tema 5. Renacimiento y Clasicismo", en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.

* '''IBORRA, Enric''', "Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco", en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.

* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=3361 William Shakespeare], documento en la web del IES ''Avempace''.

* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=6025 Charles y Mary Lamb, ''Shakespeare cuenta''], documento en la web del IES ''Avempace''.

* [http://www.avempace.com/file_download/3892/Teatro+ingl%C3%A9s+y+Shakespeare-Alejandro+e+Izarbe.ppt William Shakespeare y el teatro inglés], PPoint de Alejandro de la Nova e Izarbe Serrano. 2º Bachillerato CC. Curso 2013-2014.

* [http://www.avempace.com/file_download/6129/William+Shakespeare%2C+Mar%C3%ADa+P%C3%A9rez.odp William Shakespeare y la literatura isabelina], PPoint de María Pérez. 1º Bachillerato A. Curso 2016-2017.

* [http://www.avempace.com/file_download/1726/W.+Shakespeare+por+Coral+Rubio.ppt William Shakespeare], PPoint de Coral Rubio (1º C de Bachillerato). Curso 2010-2011.

* [http://www.avempace.com/file_download/6074/Hamlet+y+Ofelia-Mar%C3%ADa+P%C3%A9rez.ppt Hamlet y Ofelia], PPoint de María Pérez. 1º Bachillerato D. Curso 2016-2017.

* [http://www.avempace.com/file_download/3831/Otelo+y+Desd%C3%A9mona-Nerea+y+Sara.pptx Otelo y Desdémona], PPoint de Sara Gayán y Nerea García. 1º de Bachillerato A. Curso 2013-2014.

* [http://www.avempace.com/file_download/3827/Cleopatra+y+Marco+Antonio.pptx Cleopatra y Marco Antonio], PPoint de Almudena Alcubierre y Carmen Carvajal. 1º Bachillerato B. Curso 2013-2014.

* [http://www.avempace.com/file_download/3824/romeo+and++juliet-Jaime%2C+Lidia+y+Marta.ppt Romeo y Julieta], PPoint de Jaime Melchor, de 1º Bachillerato A, Lidia Tenorio y Marta Gómez, de 1º Bachillerato B. Curso 2013-2014.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (abril 2017):
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido

[[Categoría:Literatura universal - 1º Bachillerato]]
[[Categoría:PAU]]
[[Categoría:EvAU]]
[[Categoría:Artes escénicas]]

El ensayo italiano: los espejos de príncipes. Nicolás Maquiavelo (1469-1527) y Baltasar de Castiglione (1478-1529)

2018-02-14T18:41:52Z

BrewsterPanky:

Los denominados '''''Espejos de Príncipes''''' eran obras que recogían un conjunto de directrices morales y de gobierno dirigidas a inspirar la actuación de un '''buen soberano cristiano'''; en ellos, se incluían referencias a aspectos muy diversos de la educación del '''futuro rey''', destacando la Corte y la Administración. Eran los manuales llamados "'''''ad usum Delphini'''''" (''para uso del Delfín'', del nombre que los franceses daban al heredero de la corona).

Aunque presentados como obras dirigidas a la educación del príncipe, los '''''Espejos''''' constituyen una reflexión genérica sobre el '''poder''' y su '''ejercicio''', sobre la base de esta premisa: una parte importante de los problemas políticos se podrían resolver contando con un rey que se ajustase a un ideal ético, pensando que el reino reflejaría su imagen.

Entre estos manuales para soberanos, los más destacados son: '''''El príncipe''''', de '''Nicolás Maquiavelo''' (1469-1527), y '''''El cortesano''''', de '''Baltasar de Castiglione''' (1478-1529).

==Nicolás Maquiavelo (1469-1527)==

Nació el 3 de mayo de 1469, en el seno de una antigua familia '''Florentina'''.Hijo de '''Bernardo dei Niccolo Macchiavelli''', jurisconsulto, y de '''Bartolommea dei Nelli'''. Trabajaba como funcionario cuando comenzó a destacar al proclamarse en el año '''1498''' la República en Florencia. A los veinticinco años se le nombró secretario del gobierno '''Dei Dieci''', encargado de la segunda cancillería de '''Asuntos Exteriores''' y '''Guerra de la república'''.De '''1503 a 1506''' organizó las defensas militares de la república de Florencia.

En el año '''1512''' los '''Médici''' retoman el poder en Florencia y es privado de su cargo y '''encarcelado''' por conspiración.Su obra más destacada es '''El príncipe''', que le acarreó fama de cínico amoral. En ella describe el método por el cual un '''gobernante''' puede adquirir y mantener '''el poder político'''. Con frecuencia el escrito ha sido considerado una defensa de la tiranía de dirigentes como '''César Borgia'''.

Otras de sus obras son: '''Sobre el arte de la guerra''' (1520), donde trata de las ventajas de las tropas reclutadas frente a las mercenarias. '''Las Historias florentinas''' (1525). '''Vida de Castruccio Castracani''' (1520). Además de una serie de poemas, y de varias obras de teatro, entre las que sobresale '''La mandrágora''' (1518), sátira obscena sobre la corrupción de la sociedad italiana. A pesar de sus intentos por ganarse el favor de '''los Medici''', nunca volvió a ocupar un cargo destacado.

Nicolás Maquiavelo falleció el 21 de junio de 1527 en su ciudad natal.

* '''''El príncipe'''''

Su objetivo es proponer al '''príncipe''' las '''reglas''' que le han de ayudar a conseguir el éxito, esto es, el logro del honor y la gloria por medio de la '''buena gobernación''' de sus dominios y sus súbditos. Para conseguir el '''éxito''', es necesario que el príncipe tenga la fortuna de su parte. Y para ello, el príncipe debe ser '''virtuoso'''. En este punto, '''Maquiavelo''' se separa de la tradición filosófico-política, ya que mientras los demás autores citados entienden la '''virtud''' como un conjunto de valores morales, él confiere un nuevo sentido al concepto, separándose de la '''moral'''. El príncipe debe guiar sus acciones y decisiones por el principio del '''éxito''', sin tener en cuenta las consideraciones morales respecto a los '''medios'''.

“El fin justifica los medios. En las acciones de todos los hombres, y especialmente de los príncipes, se atiende al resultado. Trate, pues, un príncipe de vencer y conservar su Estado, y los medios siempre
serán juzgados honrosos y ensalzados por todos”.

'''Maquiavelo''' considera más seguro ser '''temido''' que '''amado''', si es necesario renunciar a alguna de las dos vías. Cree que el príncipe debe conseguir la adhesión del pueblo, aunque considera que el amor o la lealtad de los súbditos no son suficientes para mantener el poder, ya que '''la naturaleza humana no es noble'''. Por ello, es necesario el '''temor''', pero no el '''odio'''. Un príncipe no puede sostenerse si es odiado por el pueblo. Para evitar el odio, '''Maquiavelo''' aconseja al príncipe ejecutar a través de otros las medidas que puedan acarrearle odio y ejecutar por sí mismo aquellas que le reporten el favor de sus súbditos. Las medidas que pueden producir odio se agrupan en dos categorías de prejuicios: los '''económicos''' (en los bienes) y los '''físicos''' (en las personas). Y piensa que los primeros generan más odio que los segundos.

==Baltasar de Castiglione (1478-1529)==

Escritor y diplomático '''italiano''' nacido cerca de '''Mantua''' el '''6 de diciembre de 1478''' y fallecido en '''Toledo, España, el 2 de febrero de 1529'''. Participó activamente en la política italiana de su tiempo, residiendo en la corte ducal de Urbino, tras lo cual fue nombrado '''embajador en Roma''', donde entabló amistad con el artista '''Rafael Sanzio'''. Tras enviudar en '''1520''' se ordenó sacerdote, siendo nombrado '''nuncio apostólico''' en '''1524''', trasladándose a España. Tras el saqueo de Roma por parte de las tropas imperiales de '''Carlos V''', el '''papa Clemente VII''' lo acusó de no haber intervenido para evitarlo, aunque Castiglione logró el '''perdón papal''' tras una carta personal al Santo Padre. En '''1529''' contrajo unas violentas fiebres y murió en '''Toledo''', sede de la nunciatura en España.

Literariamente es reconocido por '''Il Cortegiano''' (El cortesano, '''1528''') una obra en cuatro partes, en forma de diálogo, en las que hace un resumen de cómo ha de ser el perfecto hombre renacentista en cuanto a instrucción, modales, relación con la autoridad, etc. La obra fue traducida al español por '''Juan Boscán''' a petición de '''Garcilaso de la Vega'''.

* '''''El cortesano'''''

Esta obra expone en '''cuatro libros''' el '''diálogo''' que mantienen durante '''cuatro noches''' varios interlocutores: una '''duquesa''', una '''princesa''', un '''cardenal''', '''Cesare Gonzaga''', el poeta '''Prieto Bembo''', '''Giuliano di Medici''', '''Ludovico di Canossa''', '''Federico Fregoso''' y el '''Arentino'''.

En ella, describe el '''ideal educativo''' del '''Renacimiento'''. Para '''Castiglione''', la educación comprende '''ejercicios físicos''' como: salto, carrera natación, lucha libre, equitación, danza, caza, juego de pelota. Todo esto ejecutado con gracia, que es la que da buen gusto y estimación. El ideal de '''Castiglione''' sigue el adagio latino "'''''Mens sana in corpore sano'''''".

==Bibliografía, webgrafía==

* [http://www.avempace.com/articulo/lu-4-renacimiento-y-barroco-europeos-siglos-xvi-y-xvii LU- O5. Renacimiento y Barroco europeos], web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.

* '''CALERO HERAS, José''', "Tema 5. Renacimiento y Clasicismo", en ''Literatura universal. Bachillerato''. Barcelona, Octaedro, 2009, pp. 77-106.

* '''IBORRA, Enric''', "Tema 4. Los siglos XVI y XVII: del Renacimiento al Barroco", en ''Literatura universal. Bachillerato''. Alzira, Algar, 2016, pp. 85-110.

* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=4935 El Renacimiento europeo: unidad de muestra], proc.: Nocturno Giner.

* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=2360 Nicolás Maquiavelo],italiano, ''El Príncipe''. Documento en la web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.

* [http://www.avempace.com/index.php?s=file_download&id=2359 Pico della Mirandola], italiano, ''Discurso sobre la dignidad del hombre''. Documento en la web del departamento de Lengua y Literatura del IES ''Avempace''.

==Trabajos de los alumnos==

* [http://www.avempace.com/file_download/5462/Nicol%C3%A1s+Maquiavelo-Christian+y+Sergio.ppt Nicolás Maquiavelo-1 (1469-1527)]. Trabajo de Christian Heredia y Sergio López. 1º Bachillerato D. Curso 2015-2016.

* [http://www.avempace.com/file_download/6834/nicolas+maquiavelo+%281469-1527%29-Bianca-5C.pdf Nicolás Maquiavelo-2 (1469-1527)], italiano, ''El príncipe'' (1513), ''La mandrágora''. Trabajo de Bianca Barbat. 1º de Bachillerato C. Curso 2017-2018.

* [http://www.avempace.com/file_download/5497/Baltasar+de+Castiglione-Luc%C3%ADa+Lacilla+y+Mercedes+Iscar+1%C2%BAB.ppt Baltasar de Castiglione (1478-1529)], italiano, ''El cortesano''. Trabajo de Lucía Lacilla y Mercedes Iscar. 1º Bachillerato B. Curso 2015-2016.

==Edición, revisión, corrección==

* '''Primera redacción''' (febrero 2018):
* '''Revisiones, correcciones''': Letraherido

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''Hamlet''. Texto 4 y cuestiones relacionadas

El ensayo italiano: los espejos de príncipes. Nicolás Maquiavelo (1469-1527) y Baltasar de Castiglione (1478-1529)